1. Biciklistička i pješačka infrastruktura: Obrazovne ustanove mogu uključivati biciklističku i pješačku infrastrukturu, kao što su biciklističke staze, nogostupi i pješački prijelazi, za promicanje sigurnog i praktičnog hodanja i vožnje biciklom za učenike i članove zajednice.
2. Pristup javnom prijevozu: Obrazovne ustanove mogu biti dizajnirane tako da omoguće jednostavan i pristupačan pristup javnom prijevozu, kao što su autobusni i željeznički kolodvori, kako bi se potaknulo njihovo korištenje kao alternative osobnim vozilima.
3. Resursi za zajedničko korištenje automobila: Obrazovne ustanove mogu olakšati zajedničko korištenje automobila među učenicima i osobljem osiguravanjem određenih parkirnih mjesta za zajedničko korištenje automobila i promicanjem zajedničkog putovanja putem internetskih izvora.
4. Stanice za punjenje električnih vozila: obrazovne ustanove mogu instalirati stanice za punjenje električnih vozila u svojim prostorijama kako bi promovirale upotrebu električnih vozila i pružile prikladne mogućnosti za punjenje za osoblje i učenike koji posjeduju električne automobile.
5. Sigurnosne mjere: Obrazovne ustanove mogu primijeniti sigurnosne mjere kao što su ležeći igrači, mjere za usporavanje prometa i smanjena ograničenja brzine kako bi se povećala sigurnost za pješake i bicikliste, a pritom poticala vozače da uspore i budu svjesni svoje okoline.
6. Zelene površine: Obrazovne ustanove mogu stvoriti zelene površine za rekreaciju i opuštanje na otvorenom, potičući članove zajednice i učenike da provode vrijeme na otvorenom i smanjujući ovisnost o motornim vozilima.
7. Obrazovanje i komunikacija sa zajednicom: Obrazovne ustanove mogu iskoristiti svoju poziciju za educiranje učenika o održivom prijevozu i promicanje održivih inicijativa za prijevoz kroz komunikaciju sa zajednicom i događaje.
Datum objave: