Kako obrazovne ustanove mogu biti dizajnirane da promiču ravnopravan pristup pristupačnim i visokokvalitetnim uslugama reproduktivnog i seksualnog zdravlja za starije osobe i umirovljenike s ograničenim financijskim sredstvima i različitim kulturnim podrijetlom u malim gradovima i ruralnim područjima

sva područja?

1. Surađujte s partnerima u zajednici: Obrazovne ustanove mogu surađivati ​​s organizacijama lokalne zajednice, kao što su zdravstvene klinike, crkve i agencije za socijalnu skrb, kako bi pružili ili uputili starije osobe i umirovljenike na pristupačne i visokokvalitetne usluge reproduktivnog i seksualnog zdravlja.

2. Ponudite radionice i tečajeve: obrazovne ustanove mogu organizirati radionice i tečajeve o temama reproduktivnog i seksualnog zdravlja, kao što su menopauza, prevencija spolno prenosivih bolesti i sigurni seks. Ovi bi razredi trebali biti prilagođeni posebnim potrebama starijih osoba i umirovljenika s ograničenim financijskim sredstvima i različitim kulturnim podrijetlom.

3. Omogućite pristup obučenim stručnjacima: Obrazovne ustanove mogu angažirati ili surađivati ​​s obučenim stručnjacima, kao što su medicinske sestre, socijalni radnici ili zdravstveni radnici u zajednici, za pružanje usluga reproduktivnog i seksualnog zdravlja na licu mjesta ili u zajednici.

4. Omogućite dosezanje i obrazovanje: obrazovne ustanove mogu koristiti društvene medije, letke i druge metode dohvaćanja kako bi informirale starije osobe i umirovljenike o dostupnosti usluga i resursa reproduktivnog i seksualnog zdravlja.

5. Osigurajte povjerljivost: obrazovne ustanove moraju osigurati povjerljivost i privatnost za starije osobe i umirovljenike koji primaju usluge reproduktivnog i seksualnog zdravlja. To se može učiniti putem privatnih konzultacija ili upućivanja pouzdanim pružateljima zdravstvenih usluga.

6. Slijedite kulturološki osjetljive i inkluzivne prakse: Obrazovne ustanove moraju osigurati da su usluge reproduktivnog i seksualnog zdravlja dostupne i kulturološki osjetljive za starije osobe i umirovljenike iz različitih sredina. To uključuje razmatranje jezika, spola, vjere i drugih kulturnih čimbenika koji mogu utjecati na pristup skrbi.

7. Pružite usluge podrške: Obrazovne ustanove mogu pružiti usluge podrške, kao što je pomoć u prijevozu, starijim osobama i umirovljenicima s ograničenim financijskim sredstvima ili problemima mobilnosti, kako bi im pomogle u pristupu uslugama reproduktivnog i seksualnog zdravlja.

Datum objave: