1. Kulturno osjetljivi i jezično prikladni obrazovni materijali: Obrazovne ustanove moraju biti opremljene kulturološki osjetljivim i jezično prikladnim obrazovnim materijalima kako bi se osiguralo da izbjeglice i tražitelji azila s različitim kulturnim i jezičnim podrijetlom mogu pristupiti informacijama o uslugama reproduktivnog i seksualnog zdravlja.
2. Kvalificirani i raznoliki zdravstveni stručnjaci: obrazovne ustanove trebale bi zapošljavati kvalificirane i kulturno različite zdravstvene stručnjake koji mogu komunicirati na jezicima kojima govore izbjeglice i tražitelji azila. Zdravstveni radnici također bi trebali proći obuku o kulturnoj osjetljivosti i kompetencijama.
3. Pružati usluge reproduktivnog i seksualnog zdravlja u sigurnom i privatnom okruženju: obrazovne ustanove moraju osigurati sigurno i privatno okruženje za izbjeglice i tražitelje azila za pristup uslugama reproduktivnog i seksualnog zdravlja. Trebali bi postojati protokoli o privatnosti kako bi se osigurala povjerljivost i stvorilo ugodno okruženje za pacijente.
4. Partnerstvo s lokalnim organizacijama: obrazovne ustanove mogu biti partneri s lokalnim organizacijama koje pružaju usluge izbjeglicama i tražiteljima azila. Partnerstva bi se trebala usredotočiti na pružanje usluga reproduktivnog i seksualnog zdravlja izbjeglicama i tražiteljima azila.
5. Koristite tehnologiju: Obrazovne ustanove mogu koristiti tehnologiju za pružanje daljinskog pristupa uslugama reproduktivnog i seksualnog zdravlja. Internetski resursi, telezdravstvene usluge i mobilne aplikacije mogu se koristiti kako bi se osigurao pristup uslugama čak i onima koji fizički ne mogu putovati u ustanovu.
6. Uspostavite programe za pružanje pomoći zajednici: obrazovne ustanove mogu uspostaviti programe za pružanje pomoći zajednici kako bi informirali izbjeglice i tražitelje azila o uslugama reproduktivnog i seksualnog zdravlja. Programi se mogu provoditi putem događanja u zajednici, zdravstvenih sajmova ili konferencija.
7. Uključiti kulturno primjerene zdravstvene prakse: Obrazovne ustanove trebale bi uključiti kulturno primjerene zdravstvene prakse kako bi se osiguralo da izbjeglice i tražitelji azila dobiju visokokvalitetnu zdravstvenu skrb koja je u skladu s njihovim kulturnim uvjerenjima i praksama.
8. Omogućite pristup uslugama planiranja obitelji: Obrazovne ustanove trebale bi omogućiti pristup uslugama planiranja obitelji kako bi izbjeglicama i tražiteljima azila pomogle planirati svoje obitelji i spriječiti neželjene trudnoće. Usluge planiranja obitelji trebaju biti lako dostupne i kulturološki prihvatljive.
9. Rješavanje problema stigme i diskriminacije: Obrazovne ustanove trebale bi se baviti stigmom i diskriminacijom s kojima se mogu suočiti izbjeglice i tražitelji azila različitog kulturnog i jezičnog podrijetla. Zdravstveni djelatnici trebali bi biti osposobljeni za pružanje usluga na način bez osuđivanja i empatije.
10. Ponudite sveobuhvatno seksualno obrazovanje: obrazovne ustanove mogu pružiti sveobuhvatno seksualno obrazovanje izbjeglicama i tražiteljima azila kako bi im pomogle da donesu informirane odluke o svom seksualnom zdravlju. Obrazovanje bi trebalo biti kulturno osjetljivo i pružano na materinjem jeziku izbjeglica i tražitelja azila.
Datum objave: