1. Stvaranje otvorenih i fleksibilnih prostora: Dizajnirajte obrazovne ustanove koje omogućuju otvorene i fleksibilne prostore za okupljanje i suradnju nastavnika. To može biti kroz korištenje zajedničkih prostorija, salona, konferencijskih soba ili čak zajedničkih učionica.
2. Pružanje tehnoloških resursa: Korištenje tehnologije može poboljšati suradnju među učiteljima. Dizajnirajte obrazovne objekte koji učiteljima pružaju pristup tehnološkim resursima kao što su interaktivne bijele ploče, videokonferencije i softver za suradnju.
3. Uključivanje zajedničkih područja: Kako bi se podržala suradnja i profesionalni razvoj nastavnika, važno je dizajnirati obrazovne ustanove koje imaju zajedničke prostore u kojima se učitelji mogu okupljati i razmjenjivati ideje. To bi mogao biti dnevni boravak za osoblje, kafić ili vanjske terase dizajnirane kao neformalni prostor za okupljanje
4. Stvaranje zajedničkih prostora: Dizajnirajte obrazovne objekte koji sadrže zajedničke prostore u kojima nastavnici mogu surađivati, poput nastavnih laboratorija za praktično učenje temeljeno na projektima ili makerspaces koji potiču učitelje da dijele i istražuju materijale i projektne ideje.
5. Pružanje prilika za profesionalni razvoj: Dizajnirajte obrazovne ustanove koje pružaju mogućnosti za profesionalni razvoj kao što su radionice, seminari ili treninzi koji potiču suradnju i grade profesionalne odnose.
6. Uključivanje prirodnog svjetla i vanjskog prostora: Prirodno svjetlo i vanjski prostor mogu pomoći u stvaranju okruženja koje podržava suradnju nastavnika i profesionalni razvoj. Na primjer, vanjsko dvorište ili krovna terasa gdje učitelji mogu udobno raditi i dijeliti ideje u prirodnom i otvorenom okruženju.
7. Poticanje kulture suradnje: Fizički dizajn obrazovnih objekata samo je jedan aspekt podržavanja suradnje nastavnika i profesionalnog razvoja. Kulturu suradnje treba njegovati i njegovati školska uprava koja modelira i promiče zajednički rad, dijeljenje resursa i stalne mogućnosti profesionalnog razvoja.
Datum objave: