1. Dostupne lokacije: Obrazovne ustanove trebaju biti smještene u područjima koja su lako dostupna javnim prijevozom, uključujući autobuse, vlakove i, gdje je to moguće, biciklističke staze. To bi trebalo omogućiti starijim osobama i umirovljenicima pristup objektima bez oslanjanja na privatna vozila.
2. Multimodalni prijevoz: Obrazovne ustanove trebale bi imati odredbe za različite načine prijevoza kao što su nosači za bicikle, pješačke staze i usluge prijevoza, kako bi se starijim osobama i umirovljenicima pomoglo da dođu do i od ustanove.
3. Prostori za suradnju: Obrazovne ustanove trebaju biti dizajnirane s prostorima za suradnju koji potiču interakciju i angažman zajednice. To može uključivati društvene salone, vanjske prostore za sjedenje ili zajedničke prostore za učenje.
4. Usluge pokretne knjižnice: Obrazovne ustanove bi mogle razmotriti ponudu mobilnih knjižničnih usluga koje donose knjige i obrazovne resurse starijim osobama i umirovljenicima koji ne mogu osobno pristupiti ustanovi.
5. Volonterski programi: Obrazovne ustanove mogu potaknuti uključivanje starijih osoba i umirovljenika u volonterske programe, stavljajući njihove vještine i iskustvo na raspolaganje za podršku zajednici.
6. Jeftini programi: obrazovne ustanove mogu osmisliti jeftine obrazovne programe i radionice namijenjene starijim osobama i umirovljenicima s ograničenim financijskim sredstvima, koji bi im pomogli da steknu nove vještine i razviju interes za održivi prijevoz.
7. Partnerstva s organizacijama zajednice: obrazovne ustanove mogu surađivati s organizacijama zajednice i lokalnim poduzećima u promicanju održivih rješenja prijevoza u zajednici. To bi moglo uključivati tvrtke prilagođene biciklima, lokalne biciklističke grupe i dijeljenje bicikala u zajednici.
Datum objave: