1. Pristupačnost: Obrazovne ustanove trebaju imati pristupačnu infrastrukturu i dizajn za osobe s invaliditetom. To uključuje rampe za invalidska kolica, dizala i šira vrata za osobe koje koriste invalidska kolica ili druga pomagala za kretanje.
2. Zajednički prostori: Stvaranje zajedničkih prostora koji su svima lako dostupni. To može uključivati zajedničke vrtove i vanjske prostore, sheme dijeljenja bicikala i sigurne biciklističke i pješačke staze.
3. Strategije suradnje: Obrazovne ustanove trebale bi surađivati s organizacijama zajednice, lokalnom upravom i odjelima za promet na promicanju održivih rješenja prijevoza za osobe s invaliditetom.
4. Obrazovanje i podizanje svijesti: Potrebno je uspostaviti programe obrazovanja i podizanja svijesti za učenike, nastavnike i osoblje. Inicijativa bi trebala uključivati seminare i treninge koji educiraju ljude o važnosti održivosti i pristupačnog prijevoza.
5. Alternativni načini prijevoza: Pružanje alternativnih načina prijevoza kao što su električni autobusi koji služe osobama s invaliditetom te su čisti i zeleni.
6. Potičite aktivan životni stil: Promicanje aktivnog životnog stila može pomoći pojedincima ne samo fizički nego i psihički. Dizajniranje rekreacijskih prostora koji podržavaju aktivnosti kao što su vrtlarstvo, vožnja bicikla, joga i drugi oblici vježbanja mogu biti korisni.
7. Inicijative za financiranje: obrazovne ustanove trebale bi razmotriti mogućnost podnošenja zahtjeva za financiranje koje im može pomoći u implementaciji rješenja održivog prijevoza. To može uključivati bespovratna sredstva za potporu izgradnji biciklističkih staza, stanica za punjenje električnih vozila i subvencioniranih usluga javnog prijevoza.
Implementacijom održivih prijevoznih rješenja, obrazovne ustanove mogu ne samo promicati pristupačnost, već i pridonijeti smanjenju emisija ugljika i promicanju mentalne i fizičke dobrobiti za osobe s invaliditetom.
Datum objave: